'' Jeux et activités ''

Le jeu permet d’accéder au "Je"

Un certain nombre de jeux et de jouets sont à la disposition de votre enfant pour favoriser son développement tant sur le plan moteur que psychologique.

Le jeu est sa principale occupation, c'est un facteur de développement pour votre enfant.

Choix des jouets

Les jouets doivent être adaptés à l’âge de votre enfant et ne présenter aucun danger pour lui.

Il est important de lui donner des jouets stimulants (ex. : un chien à roulettes qu’il doit tirer ou pousser est préférable au chiot à piles qu’il regardera fonctionner) et de prendre le temps de jouer avec lui.

Il a besoin qu’on l’aide à découvrir ses nouveaux joujoux. L’expérience partagée avec les parents vaudra toujours mieux que le jouet le plus complexe, surtout s’il est oublié dans le fond du placard.

Les meilleurs jouets ne sont pas les plus coûteux. Plusieurs objets de la maison peuvent amuser le tout-petit : des casseroles, des ustensiles de plastique, des bols et, bien sûr, les indispensables boîtes de carton (attention aux agrafes !) qui deviendront maison, tunnel, voiture, chapeau, etc.

Parents, pas besoin de remplir le coffre à jouets. Passez du temps avec votre enfant, jouez avec lui, choyez-le et découvrez le plaisir d’être ensemble.

Apprendre par le jeu

Le jeu est une activité essentielle au développement de votre enfant. C’est en jouant qu’il exprime sa joie d’être vivant, qu’il découvre son corps, sa famille et sa maison. Tous les enfants aiment le jeu. Amusant et instructif, il favorise le développement.

C’est grâce au jeu que l’enfant développe des habiletés et sa confiance en lui. Pendant les deux premières années de sa vie, il y fera ses plus grandes découvertes. Il va apprendre à :

• ramper, marcher, grimper, courir et danser (motricité globale)

• utiliser ses mains et ses doigts pour tenir les objets et les manipuler, coordonner son œil et sa main (motricité fine)

• comprendre le langage, parler, interagir

• développer son intelligence

• connaître le monde autour de lui et la place qu’il peut y prendre

• être fier de ses réussites et avoir confiance en lui

•  d'éveiller ses sens

• de construire sa personnalité

• de développer son imaginaire

• la découverte de son corps et son environnement

L'enfant éprouve du plaisir à jouer. C'est un signe de bien-être et une source d'échange avec l'adulte et les autres enfants. Il s'exprime par le jeu en traduisant ses colères, ses peurs, ses joies sur les jouets.

Pour le plus grands:

- des jeux de manipulation : pâte à modeler, pâte à sel, sable, jeu de transvasement...

- des jeux symboliques : les marionnettes, les poupées, les déguisements, les voitures...

- des jeux d'imitation : jardinage, ménage, cuisine, bricolage...

- des jeux éducatifs : Lego, domino, puzzle...

Je propose aussi des animations : l'éveil musical, la lecture d'histoires, de comptines, dessin, peinture, découpage.

Son imagination et son goût pour les livres seront stimulés, il pourra accéder librement à la bibliothèque de la maison, nous lirons des histoires et iront emprunter des livres à la médiathèque.

Les sorties et les promenades doivent être des moments de plaisir (le parc, découverte de la nature, des animaux)

Je proposerai, plusieurs fois par semaine, des activités manuelles adaptées à l’âge et aux capacités de votre enfant.

Enfin, la socialisation de l’enfant étant très importante, votre enfant sera en contact régulier avec d’autres enfants (du même âge, plus jeunes ou plus âgés). Il pourra côtoyer ces enfants à l’école, lors de rencontre avec d’autres assistantes.

L’éveil

Dès l’âge de 3 mois, un bébé ne fait pas que tété et dormir. Il a besoin d’activités d’éveil, surtout basés sur les couleurs et la musique, qui stimuleront le développement de son cerveau. Pour les plus grands, il s’agira plutôt de modelage, coloriage, ou histoires et comptines pour des temps calmes. Ces activités leur permettent également de faire l’apprentissage du respect du matériel et du partage avec les autres. Il est aussi possible de participer à des ateliers (théâtre, marionnettes, éveil corporel) par le biais d’associations.

Vous voyez que les diverses tâches du métier d’assistante maternelle nécessitent des compétences variées. On ne peut donc que se réjouir de la mise en place de la formation obligatoire pour exercer cette profession. Le fait également que l’agrément repose à la fois sur la conformité du logement et sur les capacités naturelles de la professionnelle sont de nature à rassurer des parents qui confient leur bien le plus précieux à quelqu’un qui n’est, somme toute au départ, qu’une parfaite inconnue.